被数学选中的人观后感
看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编收集整理的被数学选中的人观后感，欢迎阅读与收藏。
被数学选中的人观后感1
数学是什么?数学家的工作是什么?数学教会了我们什么?我一直感到疑惑，但看了《被数学选我中的人》后，心中的迷雾便慢慢散开了。
数学是一个看不见摸不着的东西。它虽抽象，却十分有用，如果没有它，我们连数东西都不能完成。数学是几乎所有学科的基础。
数学是如此的重要，所以出现了一群专门与数学打交道的人。他们创造的数学成果，在我们普通人看来是那么的深奥，晦涩难懂，甚至认为它们没有什么用。黎曼猜想、费尔马猜想，哥德巴赫猜想…这一个个看似简单却极其深奥的东西就是他们的伙伴。为了证明它们，有些数学家们甚至不顾自己的生活，花费毕生精力，却只为证明这小小的一行文字是对的。这些东西或许不会在当时展现出它的价值，也许是10年后，100年后，甚至更久，但他们愿意把自己的毕生给献数学，献给社会，这是十分可敬的。
没有数学，就没有科技，这是无法否认的。要想科技进步，就必须学好数学。数学不仅能让我们生活得更好，还能带给自己一份乐趣。
被数学选中的人真的是被数学选中的吗?我觉得不是。是热爱与勤奋造就了他们。如果一个人只有极高的'天赋，但没有热爱和努力，他也是无法成功的。正如《伤仲永》中的方仲永，虽有吟诗作赋的天赋，但因后天让他沦落为一个普通人。但“没有被选中的人”真的就学不好数学吗?我想也不是的。数学之美是天然的纯净的，正如“eiπ+1=0”一样美妙，将宇宙奥秘融到了如此短小的公式中。它引领着我们每个人，指引我们前进，让我们在这宇宙当中散发出自己的点点星光。
看我们现在的生活，高楼林立，高铁四通八达，网络通向了千万家，这都是数学带来的。没有它，我们就不能精细地测定楼房设计，计算机中也会失去0与1。
所以，让我们一起学数学，热爱数学，让我们的生活更加美好！
被数学选中的人观后感2
《被数学选中的人》通过4集向我们讲述了关于数学的种种。
通过采访几个“被数学选中的人”加上一些生动有趣的数学研究，原理和神奇的发现，向我们展现了数学的过去，现在和将来。
本片通过从数学与人的关系出发，介绍了数学作为最基础的学科对人类的文明进程的意义。通过现实中数学的种种体现。如计时，建筑音乐、天气预报等，介绍数学的应用。同时，通过对数学家们的访谈，也让我们更加亲切生动的领略和了解了这些“被数学选中的人”是如何看待数学，如何看待数学的发展和演变的。
这部记录片也令我深深的感受到了数学对我们的重要性，我们是靠数学才能够发展至今的，可以说，没有数学就没有我们现在的生活，人类离不开数学，这些“被数学选中的人”更是无比伟大的，所以作为新时代的年轻人，我们也应该理解数学，利用好数学。
数学是抽象的，它并不具体，你学得越深，就会发现你越来越难从现实生活中找寻出合适的例子，也无法将它具象化。小学时的1+1=2可以变成一个苹果加一个苹果等于两个苹果，当到了初中，函数，就已经难以表示了。你所能记住的可能只是它的公式和算法，但你无法在脑海中构建模形。数学是抽象的.，是人为定义的，在这个角度上数学其实是属于形式科学而不是自然科学，每一个数学家和哲学家都对数学有着独到的理解和看法。
我记得在片中有一位女学者说:“我认为作为一个数学家，最难的就是用文字将自己研究的东西展现出来。”的确如此，对于大多数人来说，数学家们穷尽一生所钻研的问题和现实压根没有关系，就包括”42问题“的解决。对于大的数人来说这并不是一个很令人惊讶或为此而感到激动的事情，因为他们对此并不关心，这个问题的解决，并不会让他们能多吃上一口饭或拥有更多的钱，所以与其关注这些枯燥，又远超其能力范围并且看起来并没有什么用的东西，他们更愿意将时间拿去赚钱。但有一点我们必需承认，虽然数学在大部分时候枯燥、无聊又令我们无法理解甚至脱离现实，但总有那一天它们会派上用场。当然这也是数学研究的一个缺点：它往往不能很快的派上用场，或者需要很久才能被用到，甚至压根没用!但它却总有一种魔力，它能让无数“最聪明的大脑"穷尽一生只为找到一个解答。当然，在此过程中也会消耗掉许多财力，物力。
在这部记录片中，我所学到的不只是:数学是抽象的，枯燥的，有趣的数学存在我们生活的方方面面；更是那些数学家们的精神和他们坚持不懈的品质。在我们日常的学习中，我就应该如此，对每一件事都要有坚持的决心，学数学最是如此，对每一道题的认真细致，对题目解答过程的一丝不苟和对求出结果钻研的坚持不懈，这才是我学到的。
“或许，对于普通人来说，把图表，格式，这样具体的东西忘掉后，所沉淀下来的，就是数学给予你最好的礼物。”
被数学选中的人观后感3
作为学生的我们，从小学到中学，直至大学本科，都接受着数学教育。大部分人经过时间的推移，他们脑中的数学知识也渐渐遗忘，而且生活中可以运用的数学基本上只有四则运算。我们十余年经历的数学教育究竟意义何在，它到底有何作用，成了一个值得深思的问题。“数学是一门讲道理的学科。”数学的`每一个问题，每一次论证，都需要严格的内在逻辑和推理。
我们在漫长的数学学习过程中，随着难度的不断增加，我们的思维便需要更活跃，更缜密。在这样潜移默化的影响下，我们的逻辑思维模式逐渐建立，尽管最后忘记了那些具体的知识，最后保留下的就是数学学习影响到我们的东西。“多思少算。”做题最可贵的，是从一个条件推到另一个条件的思路历程。做完后回头去看，也许就是这么回事，但这段思考是对人最重要的。
数学带给人的，可能就是一种缜密的推理能力，一种在乎根据的宝贵品质，这种能力与品质悄然影响着每个人的生活。若是没有从小的受到的数学教育，我们可能就无法通过逻辑做出正确的推断，无法为自己的判断立足，甚至影响到将来在社会上的生活。由此看来，数学教育带给人的力量，实在是不容小觑。
被数学选中的人观后感4
这部纪录片有四集，分别是“数学是什么”“数学家们究竟在干啥”“数学教会了我们什么”“抽象的的巨人”。这几个问题，片中都有详细解说。在此我就不赘述了。只是谈谈自己初略看完这部纪录片的想法。
数学，对所有人来说都不陌生。不管是最贴近我们生活的购物，时间等，还是每个学生考试必考并且是大头的科目，数学在我们的一生中占据了重要位置。这是我以前对于数学的浅薄认知。看了这部纪录片，我才知道其实数学对我们每个人的影响远不止于此。我们每完成一次支付，里面就有数学，人类认识宇宙世界，都是以数学作为工具。比如黎曼几何为爱因斯坦提出广义相对论提供了数学工具。记得高中的数学老师经常自豪地讲：“数学好，物理一定不会差。”这是有道理的。
数学很神奇。举个最简单的例子，比如一年级最简单的认识5。其实哪个孩子上学之前不知道这个5，知道数，也知道读写。那为什么还会要再教认识5呢？其实就是经历从生活中抽象出5来。5个人，5个南瓜，5只小狗，5辆车。它们都是不同的东西，但是他们都可以用一个数字5来表示。这就是数学的神奇的地方。它很抽象，但是它可以很简单的解释这个世界。这部纪录片，给我打开了数学的另一扇门，让我看到了数学的神奇，数学的美，以及数学的天马行空。
但是数学也很难。这是我作为学了十几年数学的过来人的感受。今年高考后，听说高考数学“难出了天际”。数学到底难不难，面对这个问题，连数学家们都说当然难。因为难，所以要去研究。数学史上那么多的数学家愿意用自己宝贵的时间去证明各种猜想，定理。比如“哥德巴赫猜想”，“费马大定理”，在这些研究上的一点小进步，有时候都是需要几代数学家经过几百年的时间才取得的。这便是对真理的探索吧。有一个挺有趣的`小故事，一位数学家因为失恋，准备zsh，他定好了zsh的时间，在他等待的时候，他恰好看到了另一位数学家证明的费马大定理，他发现这个证明中有一个致命的漏洞，于是他开始研究，结果错过了时间。有人调侃：数学关键时刻还可以救命啊。
那么，作为数学老师，应该给学生什么样的数学教育呢？我们的数学教育贯穿学生的求学始终，但是当我们走出校门后，数学留给我们很多人的最大用处就是四则运算了。那我们为什么还要学这么久的数学？数学留给我们的真的就只有四则运算这类简单的吗？当然不是。我们喜欢说数学是思维的体操。数学在培养学生的理性思维，抽象能力，推理能力方面是功不可没的。现在的小学数学课程提出“用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界”。数学教学，已经不是简简单单的刷题就行，它更注重学生思维品质的培养。学习数学最好的方法应该是“研究”。所以，课堂上要创设情境引导孩子们去发现问题，提出问题，进而解决问题，验证结果。
被数学选中的人观后感5
爱因斯坦说过一句很有趣的话:“这世上最难以被人理解的地方就是它居然真的可以被人理解。”这个世界与我们连接的纽带就是被数学选中的人们，看似难以理解的工作，却从中诞生出了f=ma、E=me2等简洁美好的公式。
数学的重要程度不言而喻，可以说是它推动了人类的发展。如果没有牛顿的下=(CG·)/r，我们连大炮都打不准;如果没有密码学，不列颠空战也许纳粹就会获胜。我们构造出了整个数学体系，是我们逐渐摸索到的自然原本就存在的秘密的体系。
数学家们往往也不知道自己在做什么，只是遵崇自己内心对美的向往，但就是在不知不觉间，从美索不达米亚的那些楔形的数学演化到混沌数学复杂代数，他们一层层剥开了自然的伪装。他们把人们丢掷出骨棒追逐野兽的原始时代发展到如今的`机械社会。
那么数学又带给我们什么?或是说;我们能从做学逻辑中学到什么?
与数学逻辑很相似甚至相同的，我认为有搏奕学。数学对我影响最深的点也在这里。博弈是为了寻求生活中困境与冲突的最优解，这是博弈学中理性的一面，而对应在学数中就是它对问题或猜想的最优方案与步骤的严严谨性。而博弈中人们会尽量追求利益最大比--双赢，这是博弈学中感性的一面。对应在数学中就是它对美的追求。
在生活中，比如在为考试计划目标与提升时，数学的最优方案利于我合理估算出考试的最优情况。而几何对美与规律的追求与对抽象能力的培养使我可更好的寻找自然之美。
数学的引人入胜之处在于尽管它是虚构的，但它就像人的大臂，操控着小臂（物理）与双手(科学)一点点攥住宇宙的真理。正因为人们对未知的追求，才有被数学选中的人们点亮现代的火把。
被数学选中的人观后感6
今天我又看了被数学选中的人的第三集。
在这一集里，始终都在讨论一个问题：为什么我们要学数学？虽然最终也没有给出答案，但我要说说我的感想。首先，学数学应该是为了让我们思考起来方便点儿。因为当我们处理一件较为复杂的事情时，我们都会自发地调用头脑中的逻辑推理，以寻求一个最合理数学解决办法。其次，学数学能让我们的生活更有美感。里面提到了一个数学公式应用到现实生活的例子。比方说黄金分割（黄金比例），它被应用到了一些艺术品上，比如“蒙娜丽莎”，“断臂的维纳斯”。此外，16：9屏幕的电视机比4：3的看的更舒服，就是因为16：9的屏幕有像黄金分割的特征。最后，让孩子学习复杂的数学，是为一大堆小孩中选出热爱数学，并且有很好的.思维能力的人。让那些聪明的人，成为国家的栋梁，让国家的生活更美好，科技更发达。而我呢，刚好就不是这种人。我不是被数学选中的人，而是被数学抛弃的人。
但我在看了这几集《被数学选中的人》之后，突然也想以后好好学数学，更多地感受它的魅力。
被数学选中的人观后感7
今天我看了《被数学选中的人》的最后一集。在这一集里，一开始就抛出了这样一个好问题，数学到底难吗？几乎所有的人都觉得，数学是很难的，包括数学家。很多人因此为不学数学找理由。“因为数学很难，所以，我天生不是学数学的料，不是被数学选中的人。”
但数学不仅需要天赋，更需要学习的热情，和不断努力。
学数学像做菜，你在视频上看到菜是怎么做的，就一定能做出来吗？还得买它的原料，还要掌握火候，最后还得尝一尝味道。不然这道菜是做不成的。
学数学也像一次旅行，当你在走的时候看到了一个灯火通明的.地方，而你和这个地方相隔着一个草原。你又沿着这个草原走到那个地方。你就突然发现，诶，这不就是刚刚我走过的那条路吗？
试着去做，每做一点都有一点的收获，试着去走，每前进一步都能看到新的风景。学数学，可以收获无尽的快乐。
数学存在的意义不是成为一门折磨人的学科，它会变成为人类的智慧，指引我们前行的方向。如果被数学选中的人是一个集合的话，它与人类这个集合应该是一样大的。
我以后不会再苦恼自己不够聪明了，每个人都能学数学，每个人也都能学好数学。
就算我不是被数学选中的人了，我也愿意拥抱数学，成为一个选中数学的人。
被数学选中的人观后感8
上回说到，这次寒假，我们的数学老师喻老师给我们布置了一个作业，观看纪录片《被数学选中的人》，并每集都写一篇观后感。
《被数学选中的人》的第二集里，讲述了许多数学家攻克难题的故事。比如求出圆周率，证明费马大定律。
有些数学难题可能穷尽数学家的一生也未必有答案，但这些数学家们仍然皓首穷经，孜孜以求。
数学研究跟发明创造最大不同在于它的滞后性。很多数学难题被解答出来，被证明出来了，也未必就能对人类现在的生活能提供多大的帮助。
这会让数学家的工作看起来毫无意义和成就，尤其是在现在这样一个求快求实的社会里。
但数学并不是真的无用。很多数学的理论知识，往往要到几十年，甚至几百年之后，才会被投入实际的应用中。
假如没有虚数，现代人就没有描述电磁场，假如没有数论，现代密码学无从诞生。
看完这集，我觉得数学家们真的是一群无名英雄。
有些数学家可能努力了一生，都看不到用自己的.理论制造出来的发明。
也有些数学家甚至可能一生都没有研究出成果来。
但他们毫无怨言，就这样默默地用自己的生命在为数学大厦添砖加瓦，默默地为人类更好的明天而奋斗终身。
看完这些数学家的故事，我的心久久不能平息。
所以说我们要认真对待学习，这样才对得起这些无名英雄呐！
被数学选中的人观后感9
什么是数学？数学家们给出了各式各样的解读，数学家们说数学是人类发明的最实用又最抽象的一门学科，它具有抽象、直观、逻辑推理、对称等你能想到的一切的样式。生活中的一切都离不开数学，物理、化学、语言学等各类学科都是建立在数学之上。
苏轼有一首诗里说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每个人对数学的`认识都不大一样，有的人学数学很快乐，有的人学数学很苦恼，有人说数学是和谐对称的，有人说是奔放刺激的，对我来说学习数学是快乐的，它指引我遨游在知识的海洋。
据考古发现，在7000年前的两河流域发掘的泥板上，雕刻着数学乘法表、平方表、立方表、甚至更高级的幂数表，说明古代这个地方数学已经相当发达了，这里的数学被称为巴比伦数学。我们中国古代也有很厉害的数学，例如勾股定理最早记录在我国春秋时期，说的是人在跪坐膝盖成直角时，勾三指小腿长三，股四指大腿长四，那么脚与屁股的距离就是弦五了。到后来的天文学家测量天体运动，使用的最基础计算方法就是勾股定理。
在古代数学的基础上，近现代数学可以说是突飞猛进，涌现了一大批卓越的数学家，而且近现代人们也越来越重视数学，并设立了许多奖项来鼓励数学家，有一个奖项就很有趣。在300多年前的欧洲有一个人名叫沃尔夫斯凯尔，他失恋后很痛苦想要自杀，自杀前无聊看报纸看到了一则数学猜想，在当时还没有人能够证明这个猜想，沃尔夫斯凯尔越看越入迷，越看越想去证明，以至于忘记了自杀，之后沃尔夫斯凯尔决定振作起来，为了感谢这个猜想，他将一大笔钱捐出来设置奖金来奖励能证明该猜想的人，这个著名的猜想就是费马大猜想。直到1995年，英国数学家怀尔斯终于证明了费马大猜想，费马大猜想也变为了费马大定理。
那么数学家都在做些什么工作呢？数学家们用一句话概括了——我们在造工具。人类科学的发展都是建立在数学之上的，例如盖房子需要计算受力，还要计算美观（没错，美也是计算出来的！），如此便诞生了建筑学；看星星变化也要计算，便诞生了天文学；就连音乐也是音乐家通过周密计算才谱写出来的，在数学家眼里，音乐完全可以描述为一首正弦波的集合。数学如此重要，数学家们孜孜不倦地研究数学，就是为了人类科学在发展中随时可以用到需要的工具，而不为无米之炊，所以，数学和数学家们都是伟大的科学先锋！
被数学选中的人观后感10
平常我们可能会觉得数学好难，好枯燥，甚至对它恨之入骨。但是我们的世界真的可以没有数学吗？当然不行。世间万物都是由数学构成的，数学像一位伟大的母亲，养育了天文学、物理学等学科，不断推动着世界的发展。
那么，既然数学那么伟大，一定非常深奥吧--确实是。就从圆周率π开始说吧，它的定义每个人都懂，圆周长与直径的比值，可它具体有多大呢?我们只关心做题时用到的近似值：，可却有一些人，他们耗尽心血，花费一生来求这个数，比如阿基米德，直至死亡最后一秒都在呼喊：“不要弄乱我的圆！”类似于π这样的数还有很多，更难的也有。到底是什么魅力吸引着全世界的数学家们用自己宝贵的青春和生命，去解决几个千百年前就提出的无人能解的问题呢？其实是热爱，只要热爱做一件事情，再大的困难都不是困难。这些我们眼中的“狂人”，因为对数学痴迷到了极致，才有动力，去不断解决那些问题。
我开始意识到，我们的目光是多少的短浅啊！我们在课堂上学的东西其实都只是数学的表面，我们还远远未到那种境界，那种层次。
纪录片中，有一句话让我印象深刻“在人们走入社会之后，忘掉了学过的数学那部分之外，都是数学的本质。那么，这些沉淀下来的数学的本质，必将帮助于未来的生活。”但这些数学的本质，难道是我们天生就有的'吗？并不是，感谢这些老师们，将数学的种子播撒在我们心中，他们在传播数学知识的同时，也同时在传播未来的希望，培养未来的人才。
写了如此之多，再回过头来看标题《被数学选中的人》，他们也许是早年成名、年纪轻轻便学富五车的人，也可能是单凭一己之力解开千百年来数学难题的数学家、物理学家，还或许是我们身边的数学老师以及“别人家的孩子”等等等等。他们为何如此优秀？不仅是因为数学选中了他们，同时他们，也选中了数学，从而创造出一个又一个伟大而耀眼的时代。
我们或许不会被数学选中，但我们却可以选中数学。数学是推动万物发展的核心力量，只有我们努力学数学，学好数学，地球的明天才会更加美好!
被数学选中的人观后感11
什么是数学?数学家的工作是什么?数学教会了我们什么?我们为什么要学数学?
我们可能从未思考过这些问题。这些问题的答案是什么?
在看完《被数学选中的人》后，我的心中有了自己的答案。
被数学选中的人是谁?他们是数学家们，物理学家们，天文学家们，工程师们......是一切对数学研究工作作出了卓越贡献的人和对教学报有极大热情的人。数学对于他们而言，是简洁的、干净的、理性的，高有创造力的，也是美丽的，数学的`发展也得益于被数学选中的人们，
数学的发展经过了漫长的过程，它是一种抽象的概念，却完美符合了大自然的种种发展规律。它应规律而生，是人类文明最核心，最抽象的知识源泉，是人类认知、解释、传播世界本质规律的工具。数学是万物的基本，是坚定自然规律的抽象艺术，更是使人类得到巨大进步的齿轮，也正是因此，我们要努力学好数学。
那么，我们是否可以这么说:数学是一种用作解释规律的抽象工具，也是促进人类社会和其他学科发展、进步的根本。
数学家们正是在数学领域做出巨大贡献的人，他们的工作也很好解释--解决数学问题。他们有的穷尽一生解决数学难题，这对于我们普通人而言无疑是一件不可思议的事，或认为这是一种资源上的浪费。但事实上，这些拥有最聪明大脑的人类本身也不能完全确定自己所做的是否有意义，但他们依旧锲而不舍的去钻研。这种精神本身就是十分可贵的。就像“π”一样--数学家们用了20xx余年的时间证明它是一个无限不循环小数，还有费马大定理，哥德巴赫猜想等，人们的生活离不开数学，这也是数学家们坚持不懈的一个重要原因，他们是可敬的。
我们作为中学生，作为祖国未米的栋梁，更要努力学数学，热爱数学，就像先前无数的数学家一样。学好数学，是社会进步的前提，更是我们每个人的应尽之义。
被数学选中的人观后感12
在没有看《被数学选中的人》之前，我认为数学是枯燥无味，难以琢磨的，看完这部纪绿片之后，觉得它没有那么无聊了，但我们都无法否认，数学，确实很难。
那么，数学到底难在哪里？
数学要处理的是非常抽象的数量关系。因为受到感官的制约，我们看到的世界并不是完全真实的。所以如果想离真正的机理和本质更近一点，数学抽象或许是最有效的途径。它还有一个特征是多级抽象，就是在已有抽象的基础上，进一步抽象，那么这样就会离我们现实直观的东西越来越远，在头脑中慢慢变得模糊了，我们就觉得它很难了。
数学虽然难，但它非常有用，有用的不是那些枯燥的公式，也不是那些复杂的计算。中科院自然科学史研究所副研究员这样说："当你把所有的公式、图表，把这样一些具体的知识忘掉以后，最后能沉淀下来的东西，其实就是数学教育所赋予你的东西。”这就是学科素养，而推理能力，就是数学带给我们的一份独一无二的礼物，我们解得每一题，都需要推理能力，它帮我们解决了困难。当然，数学的作品可不止这些它已经融入了我们的生活。它计算着物品价格，维持经济平衡，它编出了高质量的程序，为我们的生活提供保障和娱乐；它是所有电子产品的根基，也是航空业，交通业的基础，没有它，就没有科技。数学的发展，推动了人类的进步。
那我们该如何学好数学呢？
首先，我们要有不畏困难，敢于挑战的精神，这样，我们就能快速的进步。最重要的`一点，我们要培养我们独立思考的，独立解决问题的能力，我们应该用足够的时间，来自己去思考问题，这样才能进步。
看完了这部纪录片，使我对数学充满了信心，我相信，只要有不怕困难，不惧失败，敢于挑战的精神，加上一颗想学好数学的心，培养对数学的兴趣，多探索，并持之以恒，我肯定能学好数学，慢慢走上顶尖!
被数学选中的人观后感13
数学，并没有一个清晰完整的定义。它在大多数人眼里是复杂而不可捉摸的，它是一种抽象的概念。但同时，数学也是美的，引人入胜的，因为它的神秘不断吸引着那些热爱探索的人，它隐藏在生活中那看似微不足道的细节里，也许是一朵花，也许是一幅画，也许是一首乐曲。
片中讲到了古代的数学文明，在那时，数学就是一样实用的工具。它帮助人们确定修房的地基，记录时间的变迁等等。后来人们又因为各种的实际需要，发明出更多与数学相关的东西，于是乎，数学的发展实则就推动着人类文明的发展，从过去发展到现代社会，从简单到复杂，令人感慨。而这巨大的变化正是数学带来的规则与秩序，以及由数学抽象延续到实际生活的`体现。
数学真是一个神奇而引人遐想的东西，它甚至可以说是一切学科的基础，它带来理性与逻辑，概括了世间万物的本质。它与美术、音乐之间的奇妙联系也令人感叹。也许我们觉得数学离我们很远，其实，它就存在于生活的点点滴滴。
被数学选中的人观后感14
我收看了《被数学选中的人》这一系列的纪录片后，收获很多，也很受震撼。
我首先了解了数学的本质，在第一集的时候，我从另一个角度了解了数学，发现数学竟然是那么神奇又令人捉摸不透的东西。从一幅幅包含着历史岁月痕迹的画面中，我发现原来古时候每个地方的数学都是不一样的。苏轼说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也就是说，从不同角度来看，数学都是不一样的。不仅如此，在纪录片中，还有许多“被数学选中的人”发表了他们对数学的'看法。他们中有人说“只要你对一件事感兴趣，那么多难你都会想要完成。但是如果你不感兴趣，多简单的事你都会懒得做。”这句话给我的感触很深，在从今往后的学习中，我也会努力让自己对每一门学科都感兴趣，努力做好每一件事。
最后，在这个纪录片中，我对那些古代的数学家印象也很深。不管是阿基米德还是欧拉等等那些数学家，他们都有一颗热爱数学的心，其中，阿基米德就算在生命的最后一刻，也要认真的计算圆的周长，最终为数学献身。
这个纪录片也让我受益不少，我也会更认真的对待数学。
被数学选中的人观后感15
在平时的数学学习中，作为初中生的我们总会遇到各式各样的证明题。同学们总抱怨，证明它们有什么用？证明几个算式和线段的位置关系的意义何在呢？同样，数学家们埋头研究，也许只是为了证明一个定理，或是研究数的一些性质。
它们看似是无用的，尤其对于普通人。然而我们回头去看，至今被证明的数学定理用事实告诉我们，没有一项研究是无用的，它们都成为了后来新的研究的理论基础。“数学的无用就是有用，如果我们把数学看成一项创造性的工作，有用的都是已经创造出来的`，无用的才是待开发待创造的。”视频里一位学者这样说。数学推论是一切理论的最核心，表面上的无用隐藏的是研究的最高境界。
回到数学家的研究内容。他们在研究时，也许并没有考虑他们的研究会有什么用，他们只是沉浸在自己纯粹的数学思考里。他们如此努力，甚至耗费人生中最宝贵的几年时光，仅仅是因为心中对未知的好奇。他们愿意在这样的事情上下笨功夫，也许最后的实际用处连自己都看不到。数学家这样的求索精神也值得我们敬佩、学习。
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