优秀读书笔记

时间：2023-02-04 09:58:39 读书笔记我要投稿

优秀读书笔记

　　品味完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编收集整理的优秀读书笔记，欢迎阅读与收藏。

优秀读书笔记

　　优秀读书笔记篇1

　　拜读了老舍的《骆驼祥子》，心中不禁泛起一阵涟漪。

　　祥子从乡下来到城里，他有着许多乡下人的美好品格：淳朴善良，勤恳要强。他在城里做了车夫，而他的愿望只是拥有一辆属于自己的车，但是，命运却无情地作弄了他：第一次，他辛苦地攒钱买上了车，却被大兵抢走

　　;第二次，钱还没有攒够就被孙侦探敲诈了去;第三次，他用虎妞的`钱买上了车，可好景不长，虎妞难产而死，祥子为了安葬她，只得买掉车。

　　最后，他把希望寄托在小福子身上，但是小福子却上吊自杀了。这些事情之后，祥子终于被残酷的现实击垮了，失去了奋斗的信心，渐渐变成了爱占小便宜、懒惰、无情、麻木的行尸走肉!

　　优秀读书笔记篇2

　　“向终身学习者致敬” 。第一次看到这句话是在一个读书APP启动页上，很认同也很喜欢这句话，与此同时也因为这句话让我对这个学习平台的APP好感度倍增。

　　直到近期阅读这本《把时间当作朋友》，查阅作者相关信息时，才得知这句话的出处是李笑来早年间写博客时用的个性签名。

　　“每个人都应该有一个终生不变的职业，这个职业叫做学生。”—李笑来

　　近来因为工作、学习、生活等客观因素，繁忙的工作和学习导致每天的睡眠时间只有5小时，长期的睡眠不足，精力不够，进而影响学习和工作的质量，于是，开始反思，觉得学习这么多，是否有用？想要“放弃”的念头从我的脑海中一闪而过。

　　刚开始以为是自己不会“管理时间”。觉得自己的时间不够用，学习的东西太多，很多的事情都没有时间去做。把这本书当作为时间管理的书籍在阅读，在仔细阅读的过程中，才发现其实不然。这绝非是一本时间管理的书籍。

　　很多的时候我们以为这件事情做不好，是因为我们不会管理自己的时间，（因为总觉得时间不够用，没有时间去做。）其实我们最应该管理的是“自我的认知” 。

　　任何人生活状态的改变，也都是从自己思维模式的改变开始的。当明确知道一个道理足够重要、后果足够严重时，才有可能让它指导我们自己开始行动，改变自己的行为。

　　例如：很多人都认为戒烟和减肥是非常难的事情，归根结底，其实我们在思想上还没有足够的重视它，还没有清醒的意识到它的后果有多严重，所以才难以改变。

　　极端地说，如果医生告诉你，你再抽一根烟，你马上就会身亡，或者你再长胖一斤，第二天就要长眠。这时，戒烟和减肥就变成了一件简单的事情。

　　一、工作、学习、生活之间的关系

　　我们常常在送给别人祝福的时候，经常都会按照他的人生阶段祝愿他学习进步、工作顺利或者是生活幸福。是不是我们都隐隐的感觉，自己的学习、工作还有生活应该是彼此割裂开的？

　　我们痛恨加班，因为觉得这是工作强行霸占了生活。在工作8小时之外就应该是娱乐、休息，放飞自我，回归真实的自己。所以当时间被繁重的工作任务和巨大压力填满的时候，我们会抱怨说：“本来工作是为了更好的生活，可是现在因为工作我已经没有自己的生活了。”

　　如果站在工作和生活应该彼此割裂的角度上来看这个问题的话，或许这样的观点是对的。

　　令我想起此前看过的一本书《富爸爸穷爸爸》，影响特别深刻的是作者罗伯特。清崎，他每次都在老板要给他升职加薪的时候辞职。（大多数人想要辞职时是希望升职加薪。。。。。。。）

　　他的思维模式是，注意力从来都不在钱本身上，而是在自己的个人成长上，获取自己想要的知识，才是他去工作的全部动力。

　　如果把个人成长与生活割裂开，或许就不对了，个人成长本身也是我们生活的一部分。

　　当我们意识到很重要的一点，我们工作的时间其实是被卖了二份，一份是卖给老板，换取工资，而另一份卖给了自己，换取了个人的成长。后面的这一次交易才是最为重要的。我们越快忘掉自己的工资，未来的生活才有可能变得越轻松。

　　因此，当我们足够深刻的明白了这个道理之后，一切被动的工作，都会转变为主动的学习。而当一份工作不再能够让我们学习到新知识的时候，那么我们放弃它也不需要有任何的留恋。

　　穷人把一份稳定的工作视为一切，而富人则把学习，把自身的成长视为一切。

　　二、学习生涯中最重要的收获

　　很多人以为自己的学习、工作和生活是彼此割裂开的，因此绝大所以绝大部分人都感觉自己参加高考的时候，是一生中最有智慧的时候，可谓是 “上知天文下知地理”。

　　因为他们在完成学业的那一天起，竟然自信的以为我的学习生涯结束了，我要步入社会，去参加工作，开启新的生活了。

　　可真相却是毕业的那一天，并非是学习的终点，而是一个新的起点，一个全新的赛场。这是一个用整个社会对你的评价来代替期末考试的一场终生学习竞赛。而这场考试的结果会源源不断的在我们身上显现出来，让人与人之间形成判若云泥的差别。

　　我们在学校中所得到的最有用的东西，并非是那些让你觉得很有智慧的知识，不是几元几次方程，不是力学三大定律，不是化学元素周期表。

　　而是习得一种学习新知识的能力。这种能力才是能够让我们受用终生的。熟练的运用这种能力去拓展自己的认知体系，拓展自己人生的宽度。才是这十几年的学习生涯带给我们最宝贵的东西。

　　“终生学习者的概念”，对明白这个道理的人简直就是废话，因为他们每天都是这样做的。而对于没有深刻理解的人，只不过是一句听上去很有道理，却毫无用处的鸡汤而已。（很多人在听完这些“大道理”之后，会做的事情不是去打开书本，去思考，而是打开电视剧或者游戏。）

　　据说，“王者荣耀”的同时在线人数超过一亿人，顿时觉得社会的竞争压力没有那么大了，因为自主看书和学习的同时在线人数绝对不会超过一亿人。

　　三、每项新技能，都是新世界

　　从人类文明发展的角度来看，如果说车是我们人类脚的延伸，让人走得更快，望远镜是眼睛的延伸，让我们看得更清楚，计算机是大脑的延伸，让我们能计算得更复杂……那么学习就是人类所有能力的延伸，而获得能力的多少，绝大程度上是取决于所花费的.时间和精力。

　　“学习是投资回报率最高的事情。”当我们最终学会某种技能的时候，就会明显的感觉到，就在这一瞬间，整个世界都为之改变了。因为当他拥有一项新技能的同时就拥有了另外的一个世界。

　　例如：熟练掌握几门外语的人，就比只看得懂中文的人多了一个看世界。很多人阅读世界名著都是翻译的版本。但是熟练掌握英文的人，就能阅读“原汁原味” 英文版的书籍。阅读过原著版本，再阅读翻译版本，就会发现有着天壤之别。

　　翻译的书籍是翻译者结合自己的思考逻辑转化成另外一种语言，且不论翻译者自身的文学涵养。而有能力阅读英文版的人，这种阅读体验就不言而喻了。

　　例如：李笑来，他学习电脑编程，给他带来了无尽的好处和经济收益。后来，当他学会了演讲，站在新东方的讲台上，紧接着去到更大更高的平台上表演自己影响更多人的时候，他说：“回顾往昔，我早已经重生了无数次。”

　　比如现在的我，和很多人身边的同学、同事、朋友一样，只是一个普通人而已。如果一定要说有哪一点不一样，无非是我现在坚持学习，持续在简书平台输出写作，刻意练习自己阅读、总结、写作和转述的能力。而这一点点微不足道的“技能”依然为我打开了一个全新的世界，这道小小的门槛，能让那些不拥有这项“技能”的人望尘莫及。这个小小的世界使我受益颇多。

　　“学习”这件事情最关键的一点就是任何知识的获取，它都是不可逆的。在掌握它的那一瞬间，它就已经改变了一切，瞬间根深蒂固，而再也无法还原。我们再也不能对它视而不见、置之不理。即便是他带给你的好处，你都无法拒绝。所以，请不要主动放弃任何学习的机会。

　　向终身学习者致敬。

　　愛讀書，也愛旅行；

　　愛詩詞，也愛Guitar ；

　　愛書法，也愛写作；

　　我是Lindsay語絮，看书慢+写文也慢；

　　请叫我“蜗牛”小姐姐？？

　　优秀读书笔记篇3

　　自从《女生日记》出版后，我就猜想会有有一本名叫《男生日记》的书出版，果然，我花费十九元，买了这本书，看了之后，最近发现这也是我最喜欢的书之一。

　　里面写的是吴缅的爸爸从拉萨乘飞机回来了，吴缅去机场接他，和他商量了一件事，他知道吴缅向往拉萨，所以让他选择，（1）乘飞机不到三小时就可以到，（2）跟军车走，一个星期就能到，中途也许会经历许多惊险故事。吴缅不假思索地选择了第二个方案，但吴维（吴缅的爸爸名字）却严肃地讨论这件事，吴缅却说，我决定的事，很难再改变，他爸爸却说，去跟妈妈再商量商量，事实上他们已经离婚了，但吴维和妈妈却还是和和睦睦的.，没有任何争吵。商量后，妈妈同意了，并问几号走，吴维说，26号走。

　　最令我感动的是，吴缅为了宋立春（吴缅的同学），他考上了一中，却因为家庭条件，不能读这所学校了，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了帮助他读这所学校，去酒吧演义，挣了14360元，给宋立春，让他读这所学校。

　　精彩吧？我希望大家去看一看！

　　优秀读书笔记篇4

　　雷夫，这个享誉全世界的老师，用他创新的教育方式培养出了一个个温暖、善良、热情并真实的学生。我很敬佩雷夫老师，他把所有教室内外遇到的一切和他所创造的一切都演绎为平凡而又动人的故事，在平凡简单里让我们看到了孩子们复杂而又丰富的精神世界，在单调重复中让我们领略了雷夫山重水复多姿多彩的教育艺术。

　　他像莎士比亚写诗那样去扫街，去教学，去带孩子们看球赛，去带孩子们旅行……他的莎士比亚式态度造就了一群小莎士比亚。这正是雷夫的成功，也是他教育的成功。我特别被他那像莎士比亚写诗般去扫街的信念所震撼。雷夫把自己所有的一切几乎全都奉献给了孩子。他教语法、阅读、自然、

　　体育、音乐、美术等等。表面上看他是一个全才，实际上正是他莎士比亚式的态度创造了这一切奇迹。这本书无论对作为一个教师的我和作为一个家长的我都受益匪浅。作为一个教师，我懂得了：

　　一、营造像家一样温暖的教室。

　　第五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。在这里没有害怕，雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以依赖的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子们的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的一个。”所以无论是走出去的还是呆在里面的孩子，都认为这里是最温暖的地方。

　　二、寻找第六阶段。

　　雷夫老师把劳伦斯·科尔伯格的“道德发展六阶段”的观点导入任教的班级，引导学生学业和人格的成长。

　　第一阶段：我不想惹麻烦。从踏进校门的那一刻起，大多数的孩子就开始接受第一阶段的思考训练，一切行为几乎都以“不惹麻烦”为原则。他们做作业是为了不惹麻烦，他们排好队是为了让老师高兴，在课堂上安静地听讲是为了赢得老师的宠爱。而为人师长的我们，总是威胁说“不遵守纪律就怎样怎样”这种思维不断地被强化着。但是，这样教小孩是以恐惧为基础，而我们要孩子们有良好行为表现的最终目的，是让他们相信这么做是对的，不是因为害怕惩罚才去做。

　　雷夫老师在上课的第一天就开始和孩子们建立伙伴关系。他会先请孩子们信任他，同时承诺对他们的信任，让孩子们把第一阶段的思维抛在脑后。雷夫老师强调的是首要动机的正确引导，对孩子们的一生将有很大影响。

　　第二阶段：我想要奖赏。雷夫老师认为，用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法是很危险的，我们要让孩子知道，行为得宜是应该的，不需给予奖赏。他的话是有依据的，可是纵观我们的课堂，有多少不是在奖与罚中进行的，奖励成了孩子们最爱的一种方式，“贿赂行为”常见于全国各地的教室。

　　第三阶段：我想取悦某人。孩子们慢慢长大以后，开始学会做些事情来取悦人。他们取悦老师，取悦父母，表现出符合我们期望的行为，他们的做法往往会使我们感觉很舒心，但他们这么做的理由全都是错的。为父母或老师努力的念头会给孩子们带来更大的压力，这样的.孩子长大后会成为备感沮丧、厌恶工作的人，他们无法了解为什么自己对生活如此不满。()

　　第四阶段：我要遵守规则。让孩子们懂规矩是必要的。不少富有创意的老师会带着学生一起参与班级规范的设计。老师们依据的理论是，参与制定班规的孩子比较愿意遵守规定。事实确实如此。但雷夫老师通过许多例子发现完全遵守规则也未必是一件好事，比如他们缺乏真诚的感激和最大限度的创造性等等。所以雷夫老师认为能达到第四阶段是件好事，但我们必须更加努力，更上一层楼。

　　第五阶段：我能体贴别人。不论是儿童或是成人，第五阶段都是很难企及的，能帮助孩子们对周围的人产生同情心是非常了不起的成就。第六阶段是最难达到的，在日常的教学中很难做到。

　　三、做为一个任课教师教学生如何解决问题比知道答案更重要。

　　我做为家长会记得雷夫的这句话：“养育一个有荣誉感的孩子是一生的事业，因为有你，他们才能长大的成为一个有价值的人。对待的孩子要永远以身作则，身先士众。那样，优秀的品质才能在他们的性格与灵魂中扎根。我要学生诚实、友善、勤奋努力，那意味着我要先做到学生眼中诚实、友善、勤奋努力的人，而且必须长此以往，无怨无悔。”

　　在以后的班级管理中，我也把这六阶段发展教给我的孩子们，那我们的班级也一定会更上一个台阶。当然还有很多的理论需要细心研读，慢慢消化，但是我相信，只要我们也有这样一种信念——我们还可以做得更好。从现在开始给自己制定一个新的目标，并且确信自己的学生也可以做得这么好，因为我们都有一个教室，在这个教室里每天都在上演着不同的故事。如果我们能够像雷夫老师一样细心观察，从爱每一个孩子出发，那么我们也会有自己不一样的教室。

　　优秀读书笔记篇5

　　我看了《笨狼的故事》这本书，这本书很有趣，也很感人，因为笨狼虽然很笨，甚至有时候连自己家都找不着了，可是笨狼有的时候也很可爱，而且他心思单纯，直率，打动人心。

　　《不说再见》这个故事讲的是：笨狼的妈妈爸爸出差了，让笨狼在家待着顺便看家，正巧笨狼也要出门，它就把家里的所有东西都写上：笨狼的什么什么东西，而且还开了门来引诱小偷，以为这样做小偷就不会把东西偷走了。笨狼自以为很聪明，连自己的好朋友都没有说再见，其实它的做法很不安全。

　　笨狼还有个好习惯就是：知错就改，比如说《篮球赛上精彩表演》，第一次笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”你投错球篮了，给对方加两分“。第二次，笨狼投篮中了，裁判鹦鹉说：”笨狼虽然没投错蓝，但带球跑了，这个球不得分。“第三次，笨狼又投中了，裁判鹦鹉说：”你又没投错篮，又没有带球跑，这个球算，加两分。“

　　笨狼知错就改的好习惯，让我们看到了笨狼的.可爱。

　　书中的故事大部分都很逗人笑的，但是笨狼也跟我们一样在慢慢的长大。

　　我喜欢《笨狼的故事》。

　　优秀读书笔记篇6

　　初识断舍离是在家休息待产的时候，我不想整天焦虑，所以自己找点事情来做。本以为这本书是讲收纳的，没想到，理清楚自己与物品的关系是最低层，借助整理理清楚自己的内心，以及自己与周围人的关系才是最高层次的断舍离。

　　断舍离这三个字其实应该分开来看，第一个境界应该是舍，也就是扔东西，扔东西有这么难吗？答案是yes！乘着怀孕在家，我先从自己的卧室开始把自己不穿的衣服全部整理出来，不好的全部扔掉，还有些几乎是崭新的衣服拿去送人。在扔东西的过程中我经常会冒出一个观念，哎呀这个衣服买的那么贵，扔掉真可惜，可是呢放在家，我又怎么都不会再穿了，这就是我们在断舍离过程中遇到的第一个障碍，就是东西怎么都扔不掉。在你开始收拾的时候你会遇到各种问题，比如觉得扔掉可惜，或者安慰自己说先放着吧，以后说不定会用到，又或者嫌麻烦，根本就不想开始收拾。

　　断舍离令人佩服的地方在于这是一种不收拾的收拾法。这句话怎么理解？当你把家里不用的东西全部扔掉的时候，你还会觉得收拾是件困难的事吗？我刚开始扔东西的时候根本不敢在婆婆当面进行，我都是偷偷收拾，然后等到要扔掉的时候，再去喊他们过来看看有没有不能扔的东西。刚开始，婆婆还会说哎呀这个不能扔，那个是长辈留下来的，或者说扑克牌扔了干嘛？后来她似乎已经习惯我在家扔东西了，哈哈，那段时间，家里只要少了东西，老公就会告状，肯定是高田拿去扔掉了，为此我是没少背黑锅。但是后来我神奇的发现，婆婆也开始扔东西了，她居然把家里虽然没用，但是也绝不会碍事的两个靠枕扔了，为此我开心了很久。

　　断舍离的观点认为，如果周围的人顽固的不想收拾，那么你就从自己做起，愉快地扔东西，周围人也必然受你的感染，大胆地扔东西起来。如果你的父母还在骂你乱扔东西的话，请告诉他们现在房价那么高，家里的空间用来放这么多垃圾多不划算啊！

　　虽然我说的很轻松，但事实上并不是每个人都能扔的掉东西，就连我的好闺蜜@Gardensister家里还放着初中的一些杂物，每次想扔的时候总会想起小时候的时光，舍不得扔掉。怎么扔？这是断舍离中最重要的一个关键点，因为你必须首先把家里多余的东西扔掉，才有必要进行传统意义上的收拾工作，比如打扫，清理，或者用收纳箱等工具进行收纳。

　　扔东西有两个思考维度：

　　1、是我与物品的关系，很多人东西扔不掉的原因在于，这个东西根本不坏啊，还能用啊，或者这是个好东西，买的时候还很贵呢等等，这些观念的偏差在于，你把物品当做考虑的中心，而没有以自我为中心去考虑问题，你要问自己，这个东西我还会不会去用？！如果不用，那么再好再贵的`东西也必须扔掉。慢慢来，不要着急，昨天晚上我还很不情愿并且一咬牙一跺脚，把几只很好的口红扔掉了，即使再好的牌子，再有意义的东西，你如果不用它，那还是必须扔掉。这就好像旧社会大户人家不受宠的偏房，虽然得不到宠信，但是又得不到自由，那得有多大的怨念啊。物品也有自己的怨念，你虽然把它放着，可是你从来都不宠信它，它该有多寂寞。所以要么扔掉，要么送人，让它流通到该去的地方，这才是对它来说最好的结局。

　　2、是从当下、现在来考虑问题。当你开始扔东西的时候你会发现脑子经常会冒出一个声音：留着吧，说不定以后会用到呢。老实说，在断舍离之前我连数年前的购物小票都舍不得扔，每次我想扔的时候我都会想，万一人家看到我的地址怎么办，这样扔太不安全了，以后再说吧，或者说留着吧，以后还可以看看以前到底买了哪些东西，把钱花在哪了。事实上，这么多年我从来没有打开这些小票看过。所以你必须把能量收回来，放在当下，物品必须在当下就有用，就是必需的，而不是骗自己说以后会用到。当然或许有些东西，一年会有那么几天确实用得到，可是为了这几天把他们留着太不划算了，浪费过多的能量。当然，有些人是相反的，他们把能量放在过去，初中时代的东西，以前谈恋爱写的情书，或者过生日朋友送的礼物等等。就我而言，我经常在收拾到20岁生日同学送我的礼物时，我就感觉很不通畅，总觉得这是小伙伴的心意，虽然一点用处没有但我还是舍不得扔，就这样放在书橱，浪费了太多的空间，现在我会表达自己的谢意之后，决绝地扔掉。断舍离的观点认为，扔东西的时候要说：对不起和谢谢你。对不起我不需要你了，谢谢你的陪伴。跟那些你准备扔掉的东西做个告别，愉快地分手吧！

　　关于断舍离，想说的太多，下次再来说说，如何去“断”以及断舍离给我的生活带来哪些副产品。我希望朋友们在等我更新的这段时间，把家里的东西先扔掉一批，在不断扔东西的过程中，你会发现你的决断力和选择力不断提升。如果实在扔不掉，没关系，教你们一招，把那些让你们犹豫要不要扔掉的物品拿一个箱子装起来，如果一个月两个月甚至半年之后，你一次都没打开过，那么你就可以毫无负罪感的扔掉了。加油，给自己一点动力，收拾屋子从扔东西开始！

　　高田，坐标：江苏扬州，体制内文艺女青年，个人公众号：高田财女日记。新晋辣妈，喜欢写读书感悟和生活哲思，致力于减轻职场新人的成长痛苦。

　　优秀读书笔记篇7

　　读了读了《绿山墙的安妮》这篇文章后，我深受感动。

　　文章中的马修、玛瑞拉是兄妹俩，当他们准备领养一个男孩时，却阴差阳错的领来一个女孩叫安妮，玛瑞拉不同意收养她，后来被安妮凄苦的身世打动了，安妮的机灵和聪明，最终被马修和玛瑞拉决定留下来收养。

　　他们希望安妮有出息，就让她去上学，安妮在学校里成绩突出，严格要求自己，当安妮准备上大学深造时，家里发生了巨大的变化，马修去世了，玛瑞拉的眼睛有病了，无法管理绿山墙农舍，准备卖掉。安妮是一个可爱的女孩，善良又勤劳，对生活充满热情，最后决定放弃上大学的`机会，去学校教书，这样就可以一边工作，一边照顾玛瑞拉和绿山墙农舍了。

　　看完后，我觉得我应该像安妮学习，学习她的礼貌、勤劳、善良以及刻苦学习的态度，平时也要做家务，锻炼能力做好自己力所能及的事情。

　　优秀读书笔记篇8

　　伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事。同时，《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。以下是几篇伊索寓言读书笔记，仅供参考：

　　1、狼与鹭鸶

　　狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”

　　这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

　　2、狐狸和葡萄

　　饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

　　故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了《伊索寓言》读书笔记4篇。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的'却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。

　　这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛――累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗？

　　玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念――专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

　　优秀读书笔记篇9

　　这是一篇以物喻人故事，在这小小的故事里却蕴含着很大的道理。

　　一个个子很高的种树人种下了许多桃花心木的`树苗，他常来浇水，可却不规律少则两天，多则半个月，量也不一定，这让“我”很奇怪，更奇怪的是树苗竟会莫名奇妙地枯萎。忍不住地我问了他，他说出了这个道理。使我深受感动，以及引发“我的联想。

　　这个道理究竟是什么呢?他就是如果种树人定时定量浇水的话，树就有了依赖心，不会自食其力。将会枯掉，所以种树人是在仿照老天下雨来锻炼桃花心木的树苗。

　　这个道理很让人感动，同时不只是树，人也一样，如果一个人的父母对他娇生惯养，使他养成了衣来伸手饭来张口的生活的话，此人与废人没什么两样，同时，父母又不能陪他走完人生的道路，这个人将来只能沦为乞丐，毕竟这个习惯是伴随终生的。

　　幸运的是我，我父母并没有对我娇生惯养，家里的锅、碗在放假时，我和哥哥洗，地是我和哥哥拖。

　　所以，一个人的一生就决定于此，不要让这种陋习伴随终身，毁了自己!

　　优秀读书笔记篇10

　　这本书的主人公，他是鲁滨逊，因不听父母的话，而出去冒险。

　　鲁滨逊本可以按照父亲的安排，做一个律师，过一种平静而优越的生活。然而，一心想去外出冒险的鲁滨逊当上了充满惊险与刺激的水手，航行于危机四伏的大海。

　　鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧与辛勤劳动，开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自己的.力量，救出了一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出了船上那些善良人们的性命。最后结束了自己二十八年的荒岛生活，回到了英国。

　　离奇遭遇，告诉人们：在困难来临时，灵活应用自己所学的知识来克服它；只要你有勇气与智慧，再多的困难都会迎刃而解。凭自己的双手创造财富，来取得最后的胜利。

　　优秀读书笔记篇11

　　记得小时候，我总是会趴在窗户上看那蔚蓝的天空，像碧玉般那样。再看看现在的天空，就像披上了一层黑纱，灰蒙蒙的，就像是被恶魔下了诅咒似的。因为太久没有见到蓝天，我已经快忘了天空原来的模样……现在，随着人们经济越来越好，私家车就成了家庭的必不可少的东西，不再是80年代骑着自行车出行，而是自己开着私家车。汽车多了，汽车尾气当然也多了，汽车尾气就是导致空气质量差的“罪魁祸首”。污染了整片蓝天，而汽车尾气就是那个“相貌狰狞的恶魔”。但是，现在越来越多人重视空气质量，我们城市也设立了公共自行车站点，那些平时上班开车的人也会借自行车去上班。希望我们的蓝天如以前那样明亮，像一块蓝色的瑰宝。但是，也有的人不懂得环保：工厂的烟囱里黑气直冒，随处可见的垃圾纸屑，垃圾不按分类乱扔，大量树木被砍伐，空气的净化过程受到阻碍……这一切就如同一个浴血的修罗，想要破坏我们的世界。看到这些，我的心总是像被揪了一样。为什么空气质量已经那么差了，有些人却还要破坏环境？要是到因为空气质量人类而不能生存的那一天，他们才醒悟，后悔当初自己的所作所为，这都已经迟了。为了蓝色的天空，为了新鲜的空气，为了美丽的家园。我在班里成立了“环保社团”。

　　同学们也很支持，纷纷来报名。社团在班里影响很大：大家在路上看到纸屑都会下意识地捡起；那些平时家长开车接送的.同学，现在都坐公交车来上学……我相信，我们的环保工作一定会做得更好，蓝天也会越来越美好。

　　在假期里，我和几个社员一起乘公共汽车去钵池山公园植树，我们找了一块空地，挖了一个大坑，把树根栽入土里后把土填上，用脚给土踩平，又浇了一些水，就大功告成了。我们一连栽了四棵树，虽然很累，身上汗流浃背，但我们看到那些小树就不感到累了，仿佛那些小树都在向我们微笑。大家看着小树，就好像看到了明天蔚蓝的天空，个个兴奋不已。

　　就在这时，一个四五岁的孩子跑过来，用力地拔起我栽的小树，我连忙跑过去阻止，跟他也不好说什么道理，我只能自认倒霉，给小树重栽，而那个孩子似乎也感到自己错了，和我一起来栽。我们的行动，虽然不能改变什么，但我相信，只要我们每个人都有环保这个意识，那“蓝色的中国梦”终有一天将不是梦，而是现实。

　　优秀读书笔记篇12

　　在四大名著里，我最不了解的就是红楼了，通常看到一些红学评论，都不敢随便多嘴，今天看了小水叮铛转贴的《为什么要争宝玉》，实在如梗在喉，不吐不快。若有不当之处，诸位请多多指教。

　　叮铛文中明确指出，宝玉是荣国府的当然继承者，这个观点是错的。在中国封建社会中，继承制度一向是嫡长子继承制。父亲的爵位等不可分的东西是由正妻的长子继承，父亲的财产的主要部分也都由他一人继承，其余兄弟只能分得一小部分而已。(您说不公平？我也觉得不公平，不过总算有明确的规定，比一笔糊涂帐要好些。)如果嫡长子不幸先死了怎么办？由嫡长子的`嫡长子所得，若他没有儿子，才轮到其他的兄弟，按先嫡庶，后长幼(女的不算)的原则顺次排序，冠军通吃，亚军没份。您可别小看了这规定，它可是封建社会能够存在两千多年的基石之一，历朝历代对这一点都是大力维护的。就连皇帝也不例外。

　　再看看红楼梦中的荣国府，读书笔记大全《《红楼梦》名著读书笔记800字》。顾名思义，荣国府是荣国公的府第，贾赦(宝玉的伯父)继承了先辈的爵位和财产，成为第三任荣国公，并拥有荣国府的所有权。若贾赦去世，荣国公和荣国府的继承顺序是：贾链(贾赦独子)，贾政(贾赦之弟，宝玉之父)，贾兰(贾政嫡长子贾珠之独子)，宝玉(贾政嫡次子)，贾环(贾政第三子)。也就是说，宝玉在继承顺序中只排位第四，这还不算贾链随时可能生儿子(生一个他往后挪一位)，忘了，贾赦也可能生(一样在他前)呵呵。在正常的情况下，贾链会有儿子，贾兰也比宝玉年轻，所以宝玉永远没有机会取得荣国府。祖母疼他，只不过多给他一点私房钱罢了。至于他姐姐是贵妃所以对他有利就更可笑了，元春是宝玉的姐姐不假，可她不也是贾兰的亲姑姑吗？贾兰从小没父亲，元春对他难道不会多一份同情吗？退一万步说，元春要帮宝玉，她能怎么帮呢？封建社会的铁律她一个妃子是改不了的，除非要她怂恿皇帝治贾链，贾兰的罪，这，可能吗？所以，再次强调，当时任何一个正常人都看得出来，贾宝玉要取得荣国府，是接近不可能。

　　至于为什么有几个人看上了宝玉，非嫁给他不可，呵呵，我小人家对红楼不熟，，不好瞎猜，能肯定的是，绝不是因为他是荣国府的继承者。

　　优秀读书笔记篇13

　　少阳病提纲的条文是第263条：少阳之为病，口苦，咽干，目眩也。少阳病提纲条文，重点提示了少阳之经火气为病的基本病理特点及其主要病证特征。即足少阳胆，主枢机而寓相火，其经脉起于目锐眦，且肝经互为表里。邪犯少阳，枢机不利，胆火上炎则口苦；灼伤津液则咽干；胆热内郁，火热循经上扰，则头目昏眩。值得注意的`是，口苦、咽干、目眩三症虽然充分反映了少阳病胆火上炎，灼伤津液，火气为病的特点，可以作为少阳病的辨证提纲，但并没有概括少阳病的所有类型，故临证之时，见此三症，虽可以确认为病在少阳，而具体论治还须结合其它临床表现，进一步确定其汤证类型。如结合96条所述之往来寒热，胸胁苦满，默默不欲饮食，心烦喜呕等某一主证，可以确定为柴胡汤证。

　　小柴胡汤证的辨证要点即少阳病八大证：往来寒热、胸胁苦满、心烦喜呕、默默不欲饮食、口苦、咽干、目眩、脉弦。其病机是邪犯少阳，胆火内郁，枢机不利。治法：和解少阳，调达枢机。小柴胡汤证的条文是第96条：伤寒五六日中风，往来寒热，胸胁苦满，嘿嘿不欲饮食，心烦喜呕，或胸中烦而不呕，或渴，或腹中痛，或胁下痞硬，或心下悸、小便不利，或不渴、身有微热，或咳者，小柴胡汤主之。少阳受邪，枢机不利，正邪纷争，进退于表里之间，正胜则发热，邪胜则恶寒，邪正交争，互有胜负，则表现为寒去热来，寒热交替，休作有时；少阳之经，侧循胸胁，邪犯少阳，阻滞其经脉，经气不利，则见胸胁苦满；肝胆表里互用，胆气郁滞，疏泄失职，情志不达，则神情默默而寡言；胆为中正之官，胆火内郁，上扰心神则心烦；胆气内郁，木失疏土，脾失健运则不欲饮食；胆热犯胃，胃失和降则喜呕。小柴胡汤的组成是：柴胡半斤(24g)、黄芩三两(9g)、人參三两( (9g)、甘草（炙）三两 (9g)、半夏半升（洗）(9g)、生姜三两 (9g)、大枣十二枚。用法是上七味，以水一斗二升，煮取六升，去渣，再煎，取三升，温服一升，日三服。方中柴胡与黄芩相配：柴胡疏泄胆气，黄芩清泄胆热，二药相配，一疏一清，为和解少阳郁热的主药。生姜与半夏相合，和胃降逆止呕，为呕家圣药。人参和枣、草合用，补中益气，防患于未然。本方寒温并用、攻补兼施，可疏利三焦，调达上下，宣通内外，和畅气机，故称之“和剂”

　　优秀读书笔记篇14

　　命运总是这样，你也许预料到了开始，却往往猜不到结局。

　　闲来无事，打算读本书来消磨时间，不喜欢长篇小说，因为长篇小说读起来很花时间精力，读完一篇长篇小说需要许多天，要花费许多精力。对我来说，短篇的小说是放松心情最好的选择，于是从书架上拿下了这本由欧？亨利写的短篇小说集合而成的作品集《麦琪的礼物》。这本作品的名字并不陌生，欧？亨利的大名更是早有听闻。但是很多事情从别人那里听来就失了一份真，少了一份感觉，万万没有自己去体会，去验证来的印象深刻。

　　于是整个下午，我畅游在欧？亨利创造的世界中，一不小心就陷入了那一个个温馨欢乐又带点讽刺哀伤的故事中去，犹如做了一场怅然若失的美梦……

　　很意外！当我读完每一个故事我的第一个感觉就是：真是没想到，原来是这样啊……我觉得意外的结局是整部小说的精髓，我不多说，虽然这些意外都是因为种种巧合，又因为小说的戏剧化而造成的。也许你会认为哪有那么巧的事啊？这是小说才会这样，现实中这种事根本不会发生的。你认为平平淡淡才是生活，但我觉得生活要远比你想的更精彩。生活到处充满了意外，突如其来的灾难，莫名其妙的好运，意想不到的逆转……看完《麦琪的礼物》后，我发现有时我们把事情都看的'太简单了，主观的下结论，主观的看世界，主观地待人待物等。往往我们看到的只是一个片面，我们都以为自己猜到了结局，但可能我们都错了。有时错了是可以弥补，但更多的时候一旦你错了那就无法挽回了。由此可见我们都应该耐心点，谨慎点，三思而后行，永远不要过早的下定论，因为我们不是神，我们只能看到不完整的过去，而扑朔迷离的结局却永远都猜不到。

　　很感人又很悲伤！我喜欢看喜剧，但我却不知道《麦琪的礼物》算不算喜剧，喜剧的定义是模糊的，每个人对喜剧的定义都不同。大多数故事都充满了爱，人与人的感情，人心中的善良并没有完全被残酷的社会和贫穷所磨灭。有卖掉自己最珍贵的东西给对方买礼物的年轻夫妇，有善良的最后还请同病相怜的男主人喝酒的小偷，还有那一片为了使病友重镇信心由身染肺炎的艺术家画上去藤树叶……这一切都向我们证明了这个世界上还有爱。但是那些故事都不是十全十美的，年轻夫妇的礼物都没派上用场，小偷偶尔善良一次但小偷还是小偷，帮助病友的艺术家因为冒雨画树叶病情加重去世了……如同生活，有得就有失，看似完美却总有或多或少的遗憾。淡淡的欢欣，淡淡的忧愁，悲与喜的交错，矛盾的心情，复杂的情感。这就是人生吧，有惊喜也有缺憾，也许我只是一个旁观者，却被这一个个短小精悍的故事所吸引，所左右……

　　一本很棒的小说，如一杯好茶，细细品完后，回味无穷！

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