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柳林风声四年级读书笔记
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的柳林风声四年级读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
柳林风声四年级读书笔记1
我最近在看《柳林风声》这本书。
书中的内容大概是这样的：鼹鼠不喜欢地下生活，于是它来到河岸，认识了好朋友水鼠。鼹鼠住在了水鼠家里，和许多小动物成为了好朋友，它们生活在河岸或大自然里。虚荣的蛤蟆连连闯祸，甚至身陷囹圄，动物们费尽了心思，对它百般教育。
我从文中四个角色身上学到了很多：水鼠，我从他身上学到了：我们要聪明细心，要遇事冷静，珍惜友谊;从鼹鼠身上学到了：要勇敢，并勇于实践，但要有分寸;从獾身上学到了：做事要稳重，不能随意指责别人。蛤蟆，它是一个自高自大的.人，还盲目追求时尚新鲜的动物。
我推荐这本书，我觉得好看，还是教育部与著名作家，语文教育权威专家指定的课外阅读书目。
柳林风声四年级读书笔记2
读《柳林风声》，作者让不仅我们感受到柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还感受到了三只生活在柳林里的小动物们的真挚友谊。
书中，我最喜欢水老鼠。它善良、热情好客，喜欢助人为乐，充满浪漫情趣，更重要的'是，它处处为朋友着想。
故事中最感人的事动物们的友谊，在蛤蟆失去家产后是水老鼠、鼹鼠和老獾帮它夺回了家产。它们不顾个人安危，竭尽全力帮助曾经欺骗过它们的蛤蟆。这不就是患难与共的友谊吗?而人类呢?是不是也要互相帮助，互相关心。这样，我们的生活才会更美好!
柳林风声四年级读书笔记3
读完第一章后，我带着好奇的心情又一本正经的看第二章，谁知，第二章的内容更加引人入胜，更加让我记忆犹新。
这一篇文章向我们展现了鼹鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情节是这样的：可爱的鼹鼠听说了很多关于蛤蟆的事，请求老鼠带他上蛤蟆府拜访。两个小动物划着船到美丽气派的蛤蟆府。热情的蛤蟆在大肆炫耀了一番自己的'房子之后，提出了一个建议——坐自己认为很漂亮的新马车去旅行。鼹鼠经不住诱惑，而老鼠则不想扫朋友的兴，于是三个动物开始上路。虽然这次旅行很愉快，但是蛤蟆的热情像老鼠想象的那样，消失的很快，因为突然有一辆汽车把他们的马车撞得惨不忍睹，蛤蟆却露出静谧满足的表情，他心里面瞬间有了打算，原来他迷上了那汽车。很快，整个河岸都知道了，蛤蟆订购了一辆昂贵的汽车。
读完这篇文章后，我懂得了一些道理：我们不要做一个喜新厌旧、骄傲自大、自以为是的人。否则的话，很有可能遭到严厉的惩罚。
柳林风声四年级读书笔记4
妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看，刚见书就爱不释手，一口气就把它读完了，
在这本书里，我结识了许多小动物：调皮机灵、爱动脑筋的水鼠，善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物，为我们上演了一个个有趣的故事。
《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事，那条奔腾的'大河，那片美丽的柳林，那如诗如画的田园风光，跟我带来了十分美妙的感受。
读了《柳林风声》这本书，我明白了许多做人的道理。
柳林风声四年级读书笔记5
《柳林风声》是一部充满田园风情的冒险童话，主要讲了蛤蟆好吃懒做，总是搞出坏事来，伙伴河鼠、鼹鼠、獾多次教训他、帮助他，可蛤蟆回回不听，回回闹出事情来。自从他住进了监狱、房子被霸占以后，伙伴们依然帮助他，尽可能把房子要回来，蛤蟆感动极了，再也不做傻事了。
我们的生活中也有这样的.人，如：像好吃懒做的蛤蟆、聪明温顺的河鼠、和顺可爱的鼹鼠……在生活中碰到过许多事情，就看你要成为谁，你要怎么去面对了。
柳林风声四年级读书笔记6
我读了《柳林风声》后学到很多东西，还学到很多好词好句。
在一片神秘的柳树林中，生活着善良的水鼠，任劳任怨的鼹鼠，以及非常富有而自负的蛤蟆，蛤蟆不甘于现在的一切，总是想要去冒险，去寻找刺激。于是他就偷窃，开飞车，出车祸，入狱又去越狱，这些经历给他和别人都造成了伤害。最后连他的老房都被别人占领了。幸好蛤蟆、水鼠和鼹鼠这几个好朋友，大家齐心协力，依靠勇气和大家的智慧，终于赶走了霸占房子的坏人，帮助蛤蟆夺回了自己的家园，蛤蟆也决定不再寻找刺激，踏踏实实的`做人，和几位好朋友一起成为了森林中最受人尊敬的动物从此过上了幸福的生活。
这本书告诉我们一个人做任何事情都要踏踏实实，不要一味的做不切实际的事情，这样反而会事得其反。当朋友有困难的时候，大家要团结一致，齐心协力帮助他，不要责怪他的缺点和不是，共同一起才能克服困难，取得成功。
柳林风声四年级读书笔记7
一本好的书籍，是值得我们去细细品味的。当你遨游在书籍的无穷长河中，翱翔在书籍的浩瀚苍穹中，你才会知道，书籍就是我们的良师益友。当你读完一本好书后，你内心的深处一定会有所触动。
柳林风声是一部写森林里面小动物们之间所发生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：会开车的蛤蟆、会打枪的动物们。这个故事，因有了拟人的`修辞手法，才使故事更加的生动、精彩。
这个故事主要讲了鼹鼠因春天的到来，偶然相识了河鼠，成为了一对知心朋友。善良的河鼠和鼹鼠去了蛤蟆先生的府邸，在风雪交加的夜晚，偶然找到了老獾家等故事。
在这个故事里，那些弱小的动物们都懂的要保卫自己信赖的家园，守护自己所栖息的黄土地。我们，做为人，是否更该去保卫、守护自己的家园呢?
书与我们的生活息息相关，相信我们可以从好书中吸取到对我们以后的人生有帮助的知识。
柳林风声四年级读书笔记8
《柳林风声》读完了，这本书描述了四个小动物的家，还讲了四个朋友的认识，以及它们之间真诚的友谊。主要讲的是蟾蜍先生。同学们，你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗?不知道了吧!柳林指的是它们身边的大森林，风声指的是动物们的说话声，题目表明了动物和大自然的'和谐相处。
这四个动物都有很多优点，鼹鼠非常大胆，非常勤奋，至于河鼠吗&优点更多了，它不但勇敢，而且聪明，很懂得为别人着想，老獾呢?老成持重，宽容待人，蟾蜍也有优点，它善于接受别人的意见，大胆地承认错误，我要学习它们的这些优点。另外，它们之间的友谊令我羡慕。蟾蜍每次犯错误，它们三个就原谅它，河鼠非常关心蟾蜍，老獾爱教育蟾蜍。我要学习它们，多帮助朋友，希望大家也能这样做。
让我们向着这个方向前进吧!
柳林风声四年级读书笔记9
在这生机勃勃的柳林中住着四只要好小动物：憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的`蟾蜍、老练稳重的獾。他们在田野里、大河边、野林中尽享着大自然的恩赐。春天是一个万马奔腾鲜花怒放的季节，夏天是一个炎热又快乐的季节，秋天是一个落叶飘飘凄凉的季节，冬天是一个在雪地中自由自在玩耍的季节。一片片景色仿佛把我带到了这个生动的童话世界。
读完这本书让我知道了友谊是什么。友谊是当鼹鼠在逃亡中与河鼠成为了好朋友;当鼹鼠禁不住野林的神秘诱惑而独自行走碰到危险时，河鼠果断机智的冒险前去营救。有一次鼹鼠和河鼠在大雪中冻僵了，獾把他们带到自己家中取暖……他们这种互相关心互相爱护的精神使我很受启发。他告诉我们很多道理，让我们以后一定要珍惜友谊，不能狂妄自大，要踏踏实实做好自己该做的每一件事。当朋友有困难时一定要像柳林中的小动物一样伸出双手让他们得到温情渡过难关。
柳林风声四年级读书笔记10
《柳林风声》的第五章讲了初夏的一个早晨，阳光明媚，獾先生来到了河鼠家里，它们准备拯救蛤蟆，让他洗心革面，改掉恶习。獾先生把蛤蟆拉进了吸烟室，语重心长的和蛤蟆进行了一次谈话，蛤蟆知道自己错了，答应永远不再玩汽车了，当獾让蛤蟆再次承认错误时，蛤蟆表示之前所做的一切一点也不后悔，蛤蟆仍然不知悔改。然后獾让鼹鼠和河鼠把蛤蟆锁在了房间里，在河鼠值班时蛤蟆想出了鬼主意逃出了房间，闯了大祸被关进了阴森的.大牢里。
好词好句：阳光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 无济于事 骇人听闻 垂头丧气 抑扬顿挫 自甘堕落 横七竖八 日益消沉 绞尽脑汁 荒诞离奇 趾高气扬 饥肠辘辘 绘声绘色 神采飞扬 鬼使神差
火热的太阳，像是用无形的绳子，拽着所有绿色的植物，从泥土里茂盛挺拔地向上生长。
柳林风声四年级读书笔记11
今天，我看完了《柳林风声》这本书，故事讲述了有四个小动物，它们分别是：鼹鼠是一只助人为乐的动物，河鼠是一只很爱帮助别人的动物，还有住在原始森林里的獾先生很和气，原始森林里幽暗恐怖，癞蛤蟆是一只自以为是的`动物，鼹鼠、河鼠、獾在想办法教育癞蛤蟆，因为癞蛤蟆偷了一辆汽车，它被抓进了英国最坚固而森严的地牢。这本书最让我印象深刻的是动物和人在一起说话，在后面的文章中我知道了癞蛤蟆勇于改正了错误。
我要向癞蛤蟆学习勇于改正错误的行为，要向小动物们一样，朋友之间互相帮助，这样才能有更多的朋友。
柳林风声四年级读书笔记12
借着寒假，我读了一本书，《柳林风声》。让我感触很深。
森林中的三个伙伴：鼹鼠、水鼠、獾。它们认识了一个新朋友——蛤蟆。蛤蟆因为不听它们的劝告而被关进监狱。这三个好朋友团结起来把蛤蟆悄悄救了出来。蛤蟆的住所被恶棍占有，三个好朋友又夺了回来，蛤蟆也加入了这一队伍。回到自己家的.蛤蟆，经历了这些事以后，决定痛改前非，重新做人。
读完这本书，我的内心被这本书震撼了。好心的水鼠助人为乐值得我们学习;足智多谋的獾的聪明才智值得我们学习;心地善良的鼹鼠勇敢无畏值得我们学习。他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢?答案是——他们懂得团结就是力量!在生活中，班集体是我们的团队，荣誉从集体来，我们无论做什么事，都要先考虑集体。
这本书让我受益匪浅，我以后要读更多的名著!
柳林风声四年级读书笔记13
妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看，刚见书就爱不释手，一口气就把它读完了，在这本书里，我结识了许多小动物：调皮机灵、爱动脑筋的水鼠，善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物，为我们上演了一个个有趣的故事。
《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的`离奇小故事，那条奔腾的大河，那片美丽的柳林，那如诗如画的田园风光，跟我带来了十分美妙的感受。
读了《柳林风声》这本书，我明白了许多做人的道理。
柳林风声四年级读书笔记14
今天，我读了《柳林风声》这本书，是我看到了无论在何处都有爱的存在。
文章讲了鼹鼠离开了自己的家，来到了一个新地方。在这里它结识了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的动物;蛤蟆喜欢冒险;觀是一位备受尊敬的.长者。除了觀，它们三个都非常向往外面的世界，都想出去闯一闯，但是经过了种种困难，最终还是觉得家是最好的。尤其是蛤蟆离家后的落难出逃过程中对家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。
在蛤蟆回到家后得知家被敌人占为己有时，非常灰心，难过一直到三个朋友对它的不离不弃、支持帮助车回家园的过程，更让我看到和体会到了朋友之间那种真实的友谊和同甘共苦的神。表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。
柳林风声四年级读书笔记15
暑假期间，我读了许多好书，其中我最喜欢的是《柳林风声》它让我认识了一些柳林里的小伙伴。
《柳林风声》是肯尼斯。格雷厄姆写的一本非常有趣的.书。书中的主人公是多愁善感的鼹鼠和热情好客的河鼠，还有见多识广的老獾和老谋深算的蟾蜍等。本书讲述了小河和柳林旁的伙伴们之间发生的事。
读了这本书，我懂得了一些道理：知错就改还是好孩子。善友善报恶有恶报等。
这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。
我知道它是个寒酸的又脏又破的地方，不像你家那样漂亮，也不像蟾宅那样舒适，或者像老獾的房子那么宽敞，可它毕竟是我自己的小窝，我喜欢如此美妙，动人，真实，温馨的故事，使我们更加珍惜现在的时光。我们要像柳林的朋友那样互相帮助，共同成长。
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