五年级读后感
读完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级读后感1
在作者贝蒂.史密斯笔下，美国布鲁克林是一片宁静的乐土。但在这片乐土中，却有一颗幼小的心灵被迫去应对艰苦而残酷的现实，她就是小女孩弗兰西。在艰苦的环境下，妈妈偏爱弟弟，爸爸深爱她却英年早逝……种种不幸向他袭来，而弗兰西应对坎坷却始终坚持着一颗乐观的心。全书温暖而亲切，把顽强拼搏的弗兰西比做了一种树，这种树叫臭椿树，又名天堂树，如弗兰西一样不屈不挠，不卑不亢，在水泥地里也能生长。
成长是一种美丽的疼痛。虽然弗兰西家境贫穷，生活艰苦，但她永久坚持着知识改变命运的信念。她热爱生活，珍惜生命。最终，从自我的付出中得到了回报。
是啊，生活中不会总是一帆风顺，但有些人在艰难困苦里，却能品出令外一种美。读了这本书，让我明白世界上还有很多人应对艰苦、贫穷、冷酷，却还像弗兰西一样然乐观的.活着。与弗兰西的经历相比，我们生活中偶尔碰到的“绊脚石”又算得了什么呢?
书中写的树，不仅仅是一棵树，它代表的是一种精神，遇到困难，自强不息，勇敢奋斗的精神。正如作者史密斯所说：活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种现实，生活充实常在，人人皆可获得。
五年级读后感2
这个暑假我读了一套书，书名叫《史记》。
这套书共有五本，分别有《士人的绝唱》、《诸子与百家》、《天子与诸侯》、《国难思良将》和《谋臣与名相》。其中我喜欢的就是《士人的绝唱》，而里面让我敬佩的是一篇关于屈原投江的故事。
屈原本是贵族，而他尽管是贵族，也在努力地学习。年轻时的屈原，还带领过乡村居民击败过前来骚扰的秦军。有一年，屈原被后来的楚怀王所欣赏，将他和一名叫靳尚的人一起留在了身边。而后，秦国花重金买通了靳尚，所以他总是在楚怀王面前说屈原的坏话，致使楚怀王就把屈原的官罢免了。后来楚国被秦国攻克，屈原知道了，恨自己不能保家卫国，就跳江自刎了。
乡村居民知道此事后，都被屈原的爱国精神打动了，就坐船打捞屈原的尸体，却怎么也找不到屈原的尸体。村民为了怀恋屈原，就往江里投饭团和鸡蛋。经过多年后，就成了现在的习俗赛龙舟、吃粽子活动，并把每年的`农历五月初五定为“端午节”。
《史记》里面还有很多与传统节日有关的，比如清明节、寒食节、腊八节的由来等等。同学们还想知道哪些有关古代的知识吗？让我们一起多读些有关历史的书籍吧！
五年级读后感3
我读过《红楼梦》《天黑了》《鲁滨逊漂流记》……而令我印象最深刻的却是徐光耀笔下写得活敏捷现、斗智斗勇的小兵张嘎。
仆人公张嘎从小便失去了爸爸妈妈，跟着奶奶相依为命，听着八路军的故事。有一天，他目睹了奶奶为了掩护受伤的老钟叔被日军杀害，老钟叔也被抓走了。张嘎为了报仇，为了救出老钟叔，参与了八路军，当了一名侦查员。最终，他救出了老钟叔，为奶奶报了仇，成了一名优秀的八路军。
《小兵张嘎》这本书扣人心弦。当我读到“一条长虫转砖堆儿，转了砖堆钻墙堆”“他笑眯眯地站起来，腿往炕上一跪，只一滚就滚到了奶奶跟前”，一个活泼懂事、无忧无虑的小嘎子就出现在我的眼前。当奶奶死了，小嘎子大哭，我不由得担忧起来，他小小年纪能受得了失去亲人的苦痛吗？让我看到小嘎子抢真枪，点炮楼，在战斗中立功的时候，我又紧急又感动。
小嘎子和我的年纪差不多，他在艰难的.环境中乐观机灵英勇地成长，而我们衣食无忧，坐在光明宽阔的教室里，围在父母身边，生活是多么的幸福啊！我们的幸福生活是和张嘎一样的革命战士们在如雨的子弹中，用鲜血换来的，他们不屈不挠，勇往直前的精神，莫非不令人鄙视吗？
少年强则国强，我们是祖国的花朵，我们要向张嘎学习，不怕困难，努力学习，尽自己的力气回报祖国。
五年级读后感4
书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类获取知识的重要手段。最近我就读到了这样的一本书——《鲁滨逊漂流记》。
初读这本书时，觉得鲁滨逊真是太傻了，第一次出海，虽然船翻了，但还是获救了。第二次出海被海盗俘虏后逃了出来。第三次出海遇上风暴，只身留在岛上。我非常不理解鲁滨逊这种疯狂的行为，读到最后我才知道这种勇气全都来源于他对出海游历的热爱。
鲁滨逊来到岛上后，凭借自己丰富的知识和高超的动手能力，造出两处优良住所，不愁吃，不愁穿，击退野人，帮助船长夺回大船……总之，他最后回国时，留下了无数令人称赞的故事。
其实在生活中也有很多像鲁滨逊一样的人，他们执着于一个目标，对它抱以很大的希望，即使失败了也不怕，大不了重新开始。例如马云，他开始做淘宝时，只有50几个朋友，渐渐地只剩下4个人。但他仍不放弃，拥有了千亿资产。
好书是知心朋友，更是心灵导师。《鲁滨逊漂流记》就是一本很好的书，它让我明白为什么失败还仍执着的.人总会获得成功，震撼了我的内心，让我拥有了为之执着前进的方向。
五年级读后感5
人外有人，天外有天。这是我读了《小河与大海》后最深刻的感受。
这篇寓言主要介绍了小河与大海的故事。秋天，河水上涨，小河得意洋洋，还要与大海一比高下。但是看见辽阔无垠的大海时却懊丧起来，然而大海并没有骄傲自满，反而谦虚地认为自己的辽阔是无数江河汇聚的功劳。
读了这篇短文，我开始深思：为什么小河会懊丧呢？原因就是它骄傲自满，被一时的胜利冲昏了头脑。想着想着，我也惭愧起来，觉得自己身上也有小河的影子。
就拿这次的数学竞赛来说吧！当时选中的同学都在积极备战 ，可我却认为自己已经准备好了，根本不把虎视眈眈的竞争对手放在眼里。当考卷发下来时，我傻眼了：有几道题我不知如何解答。我冥思苦想了半天也没有解决它们。我后悔极了，恨自己没有好好复习，只可惜这世上没有后悔药。成绩很快呈现在了我的眼前：61分。此时此刻，那红艳艳的61似乎在对我冷笑。我只得无可奈何地接受了事实。经过这件惨痛的教训，我开始反思，我的成绩为什么会名落孙山呢？原因就是我骄傲自满，给了强有力的竞争对手一个趁虚而入的大好时机。我想;这次不理想的成绩确实是我疏忽大意造成的后果但在下一次期末考试中，我一定会努力赢取好的成绩。
“流水不腐，户枢不蠹。“正是大海拥有了这种积极向上的'心态和谦虚的品质才赢得了自命不凡的小河的敬佩，同时，大海那宽广的胸怀也令我钦佩。
这则寓言让我懂得了：无论在生活还是学习中，尽管我们获得了一点成就，也不能骄傲自满，而应该一步一个脚印，踏实认真的为人处事。失败时也不能自暴自弃，而应该吸取经验教训，奋发图强，这样才能不断进步。
五年级读后感6
今年假期里，我因为《我要做好孩子》这本书，我认识了金铃。
金铃同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通的事中领悟到“我要做好孩子”了。往后，我要向这个跟我年龄相仿的小女孩儿学习了。
其中，令我印象深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而后金玲没有凭借父母的力量而是自己解决这件事，让老师向他们了道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个爱学习、学习好的好孩子。
我觉得看完了这本书后我也决定要做个好孩子，因为我发现我有很多要向金玲学习的.，比如：要学习她乐观的心态，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事都以乐观的心态对待；她的机敏、善良、正直、努力、认真、执着、胜不骄、败不馁，和她另外的许多优点！
五年级读后感7
“书籍是人类进步的阶梯”。只有好书陪伴在身边，你才可能跟上一层楼。读完名人故事，我深有感触。
一本好书可以使我们获得知识和力量，不再蒙昧。而好书是书籍的完美化身，每阅读一本好书，我仿佛接受了一次心灵的洗礼，灵魂的撞击。
名人故事带着我与古今中外的名人近距离接触。这本书通过生动，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱负，生活习惯。从而让我们在迷茫的`人生道路上明确自己的人生目标。
走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷的展览厅，踏进了一间神奇的房子，学会了神秘莫测的点金术，找到了一张藏宝图，拿到人类用智慧化成的宝藏。
阅读这本书，可以让你的心灵充满对真善美的憧憬，充满对名人的敬意与向往。
读书就该像饥饿的人扑在香喷喷的食物上，大口大口的吃着“精神食粮”。在学习中取得知识，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的笔墨也胜过最强的记忆。知识不增加就会减少，直到没有。没有知识何谈理想抱负，胸怀大志。你连基础都不好，怎么改变。梦是改变命运的基础，而知识是改变世界的基础。每一个名人都是在历史长河中颇有份量，而背后付出多少，你永远也想不到。
学习是需要知识和智慧，而书籍是人类的营养品，是人类的依靠。
五年级读后感8
在这个暑假里，我读了很多书，其中有一本《秘密花园》我格外喜欢，也从中明白了一些人生的道理。
看了这个书名，可能你要问了，花园就花园呗，怎么还是秘密的呢？读了这本书就知道了，这个花园还真不是一般的花园。
这个故事是这样的：
主人公玛丽出生在印度一个有钱人的家庭里，是个脾气暴躁、待人冷漠、让人讨厌的小女孩。玛丽十岁那年，她的父母突然在一个夜里因病都去世了，整个庄园只剩下了她一个人。
后来玛丽被接到英国她舅舅家，那是一座很大的庄园。那里有100扇锁着的大门，有大片的土地和很多座花园。在这里玛丽接触到了慈祥的苏菲太太、善良的`仆人玛莎和辛勤的园丁——班，特别是她认识了12岁的小男孩儿迪肯。迪肯聪明、勤恳，还会吹笛子跟小动物们交流。玛丽在大家的帮助和感染下改掉了坏毛病，成了一个活泼可爱的小姑娘。
一天玛丽在一只知更鸟的带领下进到了一座大门紧锁非常荒凉的秘密花园，后来玛丽知道了这座花园藏着的神秘故事，于是和迪肯一起通过辛勤劳动恢复了花园的生机。
一个偶然的机会，玛丽寻着哭声找到了和她年纪相仿的“小王储”柯林少爷，他的爸爸就是玛丽的舅舅，庄园的主人。柯林也是一个脾气暴躁的人，他还总以为自己快要死了，所以经常大吵大闹，大家都不喜欢他。
玛丽决定用自己的经历拯救柯林，她和迪肯一起用轮椅把柯林推到“秘密花园”。在那里，柯林感受到了大自然的新鲜空气和勃勃生机。不久，柯林在大家的帮助下，也变成了一个健康、活泼的小男孩儿。
读了这本书我感触很深。做人一定要善良。不论你家庭多么富有，总要用一颗善良的心平等待人。做什么对自己都要有信心，柯林总以为自己是个病人快要死了，整天萎靡不振。但在大家的帮助下，他树立起了生活的信心，很快就变成了一个健康的正常人。
一个人一定要多交朋友，互相帮助、互相鼓励，共同进步。玛丽和柯林就是在朋友们的帮助下改掉了自己身上的的坏毛病成为人人喜欢的孩子的。
五年级读后感9
几天前，我仔细阅读了《假如给我三天光明》，这本书给了我极大的震撼。我深深地敬佩这位身残志坚的作者—海伦！《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，消极面对生活，感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师——-安妮。莎莉文之后，使海伦对生活重新有了希望。海伦逐渐学会了阅读、学习并感受到了身边无处不在的爱。最终，海伦掌握了英、法、德等五国语言，用自己的汗水实现了大学梦想，创作出了一系列著作，成为举世闻名的盲人作家。
世界上有很多像海伦一样的残疾人，但是海伦又和普通残疾人不一样，她没有为自己是个残疾人而自卑，反而更珍异身边的人。渴望与跟正常人无异的海伦发出“假如给我三天光明”感叹。她的身上发生的种种事情让她更加热爱生活，我真的为她自豪，也为自己惭愧：自豪是世界上竟有如此坚强的人；惭愧是因为我作为身心健康的人却远远比不上她。
海伦跨越了身体的.残疾，她不向困难低头的精神，值得我学习，同时，也让我知道了听力和视力的宝贵。
虽然海伦已不在人世了，但她的精神却深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓励了千千万万像她一样的人找到属于自己的美丽人生！
五年级读后感10
上五年级了，我们五一班的读书小站的第一站就是四大名著中的《三国演义》，我搭上这一站阅读的列车，开始了我的名著之旅。
《三国演义》主要写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史故事。全书以描写魏.蜀.吴三国之间的政治和军事斗争为主。
书中有许多脍炙人口的故事，我都特别喜欢。如《桃园三结义》《三英战吕布》《三顾茅庐》《过五关斩六将》《草船借箭》《火烧赤壁》《义释曹操》《三气周瑜》《七擒孟获》，这些故事我看了好几遍，每一次都读得津津有味。书中刻画了数百个不同的.人物形象，尤其把曹操、刘备、关羽、张飞、诸葛亮、孙权、周瑜等刻画得栩栩如生。
书中我最喜欢诸葛亮，在我心目中他就像一个神仙一样。他足智多谋.料事如神.胸怀坦荡.上知天文下知地理，几乎到了未卜先知.料事如神的地步。草船借箭.巧借东风……许多故事都显示出他智慧过人，神机妙算。但我最佩服他的还是在七擒孟获中表现出的心胸开阔，以德服人。为了让孟获心服口服，他不辞劳苦先后七次用计，最终感动了孟获，这是多么难得呀1
但是爸爸说，诸葛亮最难得的地方是他很忠诚。刘备曾说过，在他身后，假如阿斗(刘备的儿子)不可以做一国之君，就让诸葛亮去做这一国之君。阿斗无才确实做不成这一国之君，可诸葛亮从未想过自己做皇帝，仍然一心一意辅佐阿斗，而不去做这一国之君。古今这样的忠臣不多呀!我觉得爸爸的话也很有道理，
书中我最不喜欢曹操，因为他奸诈.残忍.任性.多疑。他还因为多疑杀死了才华横溢的杨修.医术高超，医德高尚的华坨等有用之人。
《三国演义》中的人物各具其态，性格鲜明。给我留下深刻印象的还有很多，就是说上三天三夜也说不完。三国这一站我满载而归，读过这本书之后我大开眼界，懂得了要做好一件事做事必须有头脑有智慧。这次我的三国之旅不虚此行，我迫不及待地想在读书交流会上和大家分享我的感受，无比期待下一站的旅程。
五年级读后感11
当我读《圆明园的毁灭》这篇文章后，感到无比愤怒和惋惜。
文章中记叙了北京西郊的文化古城“圆明园”，她是我们的祖先花费了一百五十多年时间才修建成的，中国古代标志性的建筑。其间不仅有各地的名胜建筑群，还收藏历代文物、名人书画和各种奇珍异宝。
中国有悠久的.历史文化和艺术隗宝。因为清朝政府的软弱无能，饱受到别国的欺凌和屈辱。1860年10月，英、法侵略者在圆明园肆无忌惮，把能够拿走的通通拿走了，拿不动的就用大车和牲畜搬运，实在搬运不走的，就任意破坏毁掉。为了毁证灭据，还惨不忍睹地放火烧了圆明园，大火连烧三天三夜……中国古代的建筑艺术精华，园林历史隗宝圆明园化为灰烬。圆明园的毁灭透视出“落后就要挨打”的悲惨遭遇。这是中国人民永远抹不去的耻辱。
我们要把这一奇耻大辱永远铭记在心中，为振兴中华而学习，为早日实现中国梦，民族的伟大复兴而钻研。国家兴亡匹夫有责，我们要报仇雪恨！
五年级读后感12
这堂课，我们学到了《乌塔》这篇课文，我的心被14岁的德国女孩乌塔所深深地震撼了。平时，家里的事情都是妈妈一个人打理的，而我就像软禁在牢笼中的困兽一般，十分不自由，妈妈把我当作了一块价值连城的珍宝一样爱护，很少让我做过太大的事。乌塔能自己去游国外，而我除了家里就是学校，真是枯燥的生活啊！她能自己独立生活，可与我恰恰相反，我有时会像个小皇帝，天天衣来伸手，饭来张口。。。。。。
记得有一次：我刚放学出来，发现妈妈还没有来接我，我便打了一个电话通知了妈妈：“妈妈，我想到新华书店去看一下书，可以吗？”谁知，妈妈却慌乱地叫道：“不行，我还没来接你，你独自一人不能去，会有危险的！我很快就能赶到你学校的！”我很不解：一向喜欢我看书的妈妈，怎么一下子就变成这样子了呢？当妈妈过来接我时，我才解开了这个疑惑：“哎呦！我的小皇帝啊！你没有受伤吧！现在新闻里都有报导，抓小孩子的人很多，自己一个人走是件很危险的事情，你受一点伤，我都会很担心的！”那时我还小，只是用似懂非懂的目光看着妈妈，我心想：哎！总之，一句话，就是不让我一个人走嘛！用不着那么拐弯抹角了！
如果我能像乌塔一样的'话就好了，多么自由啊！可是，我现在改变了心思，我要向乌塔学习！
学习乌塔并不是学习她一个人环游欧洲，而应该从生活中的小事学习她。首先要学习她的独立性！每天早上自觉起床，自己做早饭，自己洗衣服。。。。。。这样还能使疲惫不堪的爸爸妈妈获得安慰。
小鸟长出翅膀总要飞向蓝天；小狮子长大了，总要学会自己去捕食；小鹰长大了，总要自己学会展翅高飞；我长大了，总要学着做一些事情锻炼自己。我要向乌塔学习，长大以后也成为像乌塔那样独立的人。
五年级读后感13
今天，我在这里向大家讲一下我对《绿山墙的安妮》的读后感受。
我先向大家介绍一下这本书。这本书是由加拿大女作者露西-蒙哥马利所著作的，后来由中国“冰心奖”获得者严晓萍所改写。阅读着这些文学经典，就像进行了一次人生的奇幻之旅。在旅途中，有快乐和希望，也有忧愁与悲伤；有阳光和鲜花，也有黑夜和风暴。我认为这本书好就好在告诉了我们如何面对困难并战胜困难和如何才能取得别人的.原谅.
我觉得书中最有趣的两个故事是第十八章临危不乱的安妮和第十章安妮的道歉。第十八章临危不乱的安妮主要写了总理来爱德华王子岛，艾凡里的居民都去看总理，可偏偏这时候巴利家的小米尼发了喉炎，安妮马上跟着巴利家的戴安娜跑到巴利家，熟练地忙活起来，很快安妮的“爸爸”马修带着医生来了，医生治好了小米尼的喉炎。巴利夫人回来后原谅了安妮之前犯的错误，又让她和戴安娜玩了。从这件事中我觉得安妮是一个会看顾他人，照顾自己的人。十章安妮的道歉写的是安妮和玛丽拉去向林德夫人道歉，林德夫人原谅了安妮。从这件事中我觉得安妮是一个懂得将功补过的女孩。
这就是我对《绿山墙的安妮》这本书的读后感受。
五年级读后感14
圆明园，是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。圆明园，是我国艺术的瑰宝，建筑艺术的'精华。但是，在1860年10月6日时，我国这一艺术瑰宝就这样变成了一片废墟。
那一年，英法联军侵入北京。当时，我国清朝衰弱，任意英法联军闯进圆明园，把能拿走的历史文物统统掠走。掠走后，就任意破坏毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天四夜，就这样，我国这一座举世闻名的皇家林园毀于一旦了。
读了这篇课文后，使我想起了有一年香港的拍卖会。在拍卖会上拍卖了铜牛头，铜猴头和铜虎头，那就是圆明园十二生肖喷水池里的牛头，猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，但是我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。
没落的大清朝已经远去那么多年了，人类都在进步。即使在现代的文明社会依旧存在着侵略战争。例如世界强国为了维护自身利益发动的阿富汗战争，伊拉克战争等等！这些都足以说明一个国家落后就注定逃脱不了被挨打的命运！
为了不再让这样这悲剧发生，我们应该好好学习，天天向上。保卫祖国，建设祖国！让祖国变得更加强大。要做到“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必诛之！”
五年级读后感15
假期里我读了一本书，名字叫做《爱的教育》。这本书讲了小主人公安利柯.升上四年级，交了许多的好朋友，高尚正直的卡隆，吃苦坚强的泼来可西，品学兼优的代洛西……书中以小主人公充满爱的视角，讲述了一个感情的故事。同时也阐明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的.熏陶，培养对孩子的爱。
看了这本书，我有很大的启示。看了”可莱迪“这一课，让我感受最深刻，克莱蒂不但把在生病的母亲照顾地无微不至，而且还认真完成工作，克莱蒂不但没有被照顾母亲的责任和工作给累倒， 他脸上还时常带着笑容，保持乐观的态度。而在我做家务的时候，总是不自觉的要妈妈叫我，而我总是很多借口来逃避。当我逃避不了的时候，总想马虎了事。现在连扫地，拖地总是不干净，地上还会有遗留残余的垃圾在地上，还有污迹……
我和克莱蒂相比真是相差太远了，我一定要好好向克莱蒂学习，做一个勤奋的好孩子，好好做事！
【五年级读后感】相关文章：
五年级读后感11-11
小学五年级的读后感04-19
爱的教育的读后感五年级11-28
五年级红楼梦读后感07-13
五年级三国演义读后感09-04
五年级班级口号07-08
小学五年级作文11-04
五年级《鲸》说课稿11-10
小学五年级教案11-12